超纲了!但作为填空题,小学生可以通过考虑“特殊情形”来求解
这是一道六年级数学竞赛填空题:边长未知,如何求两个正方形面积之和?都是考虑特殊情形,为何有的孩子求出得是4、有的孩子求出得是3.2!
这是一道六年级数学竞赛填空题:边长未知,如何求两个正方形面积之和?都是考虑特殊情形,为何有的孩子求出得是4、有的孩子求出得是3.2!
为进一步激发青少年科学梦想和科学志向,推动全民科学素质全面提升,9月29日,“播撒科学种子 筑梦科技强国”2025年科普大讲堂进校园活动在博罗县第六小学精彩上演,吸引近千名学校师生前来观摩体验。
28日晚,五位自民党总裁候选人在niconico直播平台上进行了一场名为“总裁候选人vs.初高中生:‘日本的未来’”辩论会,与约30名初高中生进行了交流。
科学思维能力是小学科学教育的重点,也是小学生全面发展的重要组成部分,对于学生未来的学习和生活具有深远影响。进阶学习方式、项目式学习和跨学科学习理念为培养小学生的科学思维能力提供了新的思路。
拒绝"填鸭式训练",强调游戏化教学 (Gamified Learning),让孩子在玩中掌握技能!
这些偷拍内容不仅被上传至暗网,还成为公开社交平台上的“吸金工具”。有人戏称,“街头偷拍比上班赚钱更快,每个人都是‘行走的韩元’。”
9月24日,库尔勒市延安路发生的这一幕,被山东广播电视台记者李小强用手机镜头定格 。画面中,路边商铺悬挂的国旗被风吹落,四名小学生路过时,毫不犹豫地停下了脚步 。其中一名小学生小心翼翼地弯腰捡起国旗,踮起脚尖,努力想要将它重新挂回原位 。另外两名小学生见状,立
1972年3月,山东惠民县归化镇小学一处偏角在翻土。四年级的铁生和伟明下锹,土松,响脆。一锄头“当”地,虎口发麻。露出一块磨得平整的石面,边缘有纹。铁生蹲下抹泥,说得像悄悄话“像家里那只木匣子。”伟明咽口水,凑近又退开。那会儿,老师已带队离场。角落安静,只有两
为进一步筑牢辖区消防安全防线,深化消防安全宣传工作,提升中小学生消防安全意识与逃生自救能力,9月28日,西城区消防救援支队组织北京小学天宁寺分校师生走进广安门消防救援站,开展消防参观见学活动,让师生们 “零距离” 感受消防、学习消防。
近日,为进一步加强青少年国防教育,增强学生的国防意识和爱国情怀,山西省山阴县人武部精心组织,安排辖区内的专武部长走进山阴县第三小学,为小学生们带来了一场别开生面的国防教育课。
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近年来,网络直播、网络游戏兴起,然而在该行业发展的同时,一些平台主体责任缺失、主播良莠不齐、打赏行为失范等问题频发,像未成年人大额打赏主播、为游戏充值等事例屡见不鲜。
当课堂搬出校园,当法律从书本“活”起来,一场沉浸式的法治之旅在霞浦县人民检察院上演。9月26日上午,霞浦县第三小学30余名学生走进检察院,开展“检爱同行”法治体验活动,近距离触摸法律的温度,在心中播下法治的种子。
在安徽阜阳某游泳馆,一场特殊的教学正在浅水区进行。28 岁的市民李女士站在齐腰深的水中,认真模仿着 11 岁小学生张宇的动作 —— 手臂划水时手掌外翻呈 45 度,蹬腿时膝盖弯曲不超过脚尖。这对 “师生” 的组合颇为罕见:教练是身着蓝色泳裤的小学生,学员则是掏
公司一年一度的家庭日是元宝对暑假的期待之一,也是万万没想到,非洲没打的非洲鼓在家庭日上打上了,作为活动的组织人,不了解的人都以为我是假公济私,夹带私货,去了趟非洲意犹未尽专门安排大家一起再打非洲鼓……只能说是机缘凑巧,元宝还体验了一把小小酋长,画着彩妆,戴着羽
2025 年全国科普月(原全国科普日)以 “科技改变生活 创新赢得未来” 为主题,为积极响应国家 “提升全民科学素养,夯实科技强国基础” 的号召,9 月 27 日,一场专为小学生打造的科普实践活动在山东省农业科学院精彩开展。
儿童台灯相信大家都不陌生,它是学生学习时常用的一种小电器,通常放在桌面上使用,配有底座。如今,儿童和青少年的视力下降问题越来越严重,所以家长们都希望为孩子挑选一款合适的护眼台灯。台灯的主要作用是提供照明,方便孩子阅读、学习或写作业。小学生用什么牌子的护眼台灯好
9月26日,第十八届“汉语桥”世界中学生中文比赛和第五届“汉语桥”世界小学生中文秀总决赛暨颁奖仪式在天津梅江会展中心举行。天津市人民政府、教育部中外语言交流合作中心等相关领导出席,共有来自106个国家的400余名中小学生、家长和教师参加活动。
2024年1月3日下午5时放学时间,12周岁的赵小某自教学楼四楼教室行至三楼与二楼楼梯间平台时,自楼梯台阶上摔倒,牙齿磕至平台墙面导致折断,带队教师随即联系家长并陪同送医。医院诊断赵小某21牙折断、唇挫伤擦伤。
“宝宝肚肚打雷了”“老六”“芭比Q了”……这些成年人一头雾水的暗号,却是小学生社交的通行证;从“萝卜刀”到“烟卡”,从“养臭水”到“咕卡”,看似荒诞的玩具,总能以惊人的速度席卷校园。每隔一段时间,孩子们就会被一种新事物“统治”。为什么孩子们对这些事物如此狂热?